Projektveröffentlichungen
Praxishandbuch zum Kommunalen Index für Inklusion
Inklusion heißt, Menschen willkommen zu heißen und niemanden auszuschließen. Dazu will dieses Buch beitragen: Mit vielfältigen Informationen und Anregungen hilft es den Menschen in der Kommune, Inklusion kennenzulernen und in der Gemeinschaft mit anderen zu leben. Im Mittelpunkt stehen dabei vor allem viele Fragen: Der „Index“ ist ein Fragenkatalog, der alle Bereiche der Kommune „hinterfragt“.
Das Praxishandbuch zum Kommunalen Index für Inklusion ist beim Deutschen Verein für öffentliche und private Fürsorge e. V. unter https//verlag.deutscher-verein.de und im Buchhandel erhältlich.
Schulen planen und bauen - Grundlagen und Prozesse
Wie plant und baut man eine gute Schule? Diese Frage beschäftigt Architekten und Stadtplaner genauso wie Pädagogen, Stadt- und Kommunalverwaltungen, die Politik und viele andere am Bau oder Umbau von Schulen Beteiligte. Sie alle haben Ideen, Vorstellungen und Anforderungen, die oft nur schlecht koordiniert werden – die Folge sind uneffektive Prozesse und unzufriedenstellende Ergebnisse. Dieses Buch zeigt, wie Schulbau heute erfolgreich geplant und koordiniert werden kann. .
Das Buch kann bei den Verlagen unter www.jovis.de und www.friedrich-verlag.de sowie im Buchhandel bestellt werden.
Morphing history - Geschichte begegnen, Zeit gestalten
Dreisprachige Projektdokumentation zu Morphing History. Der Band gibt Einblick in einen vielschichtigen und spannenden Projektprozess, mit dem die Stiftung gemeinsam mit drei Künstlerinnen und vier Schulen in Deutschland, Polen und Tschechien erfahrungsbasierte Methoden der Vermittlung von einzelnen Geschehnissen aus der Zeit des Zweiten Weltkrieges erprobt hat.
Download: PDF, ca. 7,5 MB
© 2011 Montag Stiftung Jugend und
Gesellschaft
Schule anders denken, gestalten und evaluieren. Eine Vergleichsstudie.
Christine Demmer stellt Entstehungszusammenhänge und Ziele, Unterschiede und Gemeinsamkeiten zweier Ansätze zur Schulentwicklung vor: dem Index für Inklusion und dem Leitbild einer guten Schule. Dabei wird deutlich, wie vielfältig beide dazu beitragen, Schule heute anders zu denken, zu gestalten zu evaluieren.
Vergleichsstudie
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PDF, ca. 2,3 MB
© 2011 Montag Stiftung Jugend und
Gesellschaft
Kommunaler Index für Inklusion - Arbeitsbuch
Das Arbeitsbuch ermöglicht kommunalen Einrichtungen, die Leitidee Inklusion anzuwenden. Die Erfahrungen aus der Arbeit mit dem Buch sollen in ein mutmachendes Handbuch einfließen, das im Herbst 2011 erscheinen wird.
Arbeitsbuch
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PDF, ca. 1,1 MB
© 2010 Montag Stiftung Jugend und
Gesellschaft
einszueins Seminare 2010
Die Seminarreihe »einszueins« ist ein Aus- und Weiterbildungsangebot aus unterschiedlichen kreativen und pädagogischen Bereichen.
Programmheft 2010
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PDF, ca. 1,2 MB
© 2010 Montag Stiftung Jugend und
Gesellschaft
under construction - art as a learning environment
Beim internationalen Symposium under construction - art as a learning environment, das im September 2009 in Bonn stattfand, wurde in wissenschaftlichen Vorträgen, in Workshops und in Diskussionen der Frage nachgegangen, welches Potential künstlerisches Lernen in Bildungseinrichtungen birgt.
Vorträge, Interviews und Workshopmaterialien zum internationalen Symposium
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Dokumentation (PDF, 2,1 MB)
© 2010 Montag Stiftung Jugend und
Gesellschaft
Lebensfarben
In der Wanderausstellung Lebensfarben wurden Kunstwerke von Menschen mit Behinderung aus Thüringen gezeigt. Beginnend in Erfurt wanderte die Ausstellung im Jahr 2007 durch Thüringen. Ihren Abschluss fand sie im Dezember 2007 in Köln.
Katalog zur Ausstellung
Download:
PDF (5.488 KB)
© 2007 Montag Stiftung Jugend und
Gesellschaft
40 Stühle unterwegs
„40 Stühle unterwegs“ war ein interaktives Kunstprojekt, das von April 2007 bis Dezember 2008 durchgeführt wurde. In der Zeit fanden Workshops und eine Wanderausstellung durch Gemeinden und Einrichtungen der Evangelischen Kirche im Rheinland statt; abgeschlossen wurde das Projekt mit einer Stuhlauktion. 40 Stühle unterwegs
für eine Kultur in der jeder Mensch Platz hat!
Ein Lesebuch zum Rückblicken, Vordenken, Nachmachen
Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft (Hg.)
107 S.
15,- Euro *
Download:
Auszug (PDF. 2 MB)
Die Dokumentation ist per Mail bestellbar.
Mail:
m.gilbers(at)montag-stiftungen.de
* Der Erlös aus dem Verkauf der Dokumentation fließt in einen etwaigen Nachdruck. Sollte dieser nicht zustande kommen, so wird das Geld an das Heilpädagogische Zentrum Pskow in Russland gespendet.
Begleitheft zum Projekt
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PDF (2,41 MB)
© 2007 Montag Stiftung Jungend und
Gesellschaft
Lebens- und Lernraum Schule: Pädagogische Architektur
Das Projekt beschäftigt sich mit der Frage, wie zukunftsfähige, dem selbstverantworteten und gemeinschaftlichen Lernen verpflichtete Schulen künftig gestaltet werden sollten.
Basispräsentation
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PDF (3,8 MB)
Broschüre zur Ausstellung
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PDF (2,9 MB)
Exkursionsprogramm
Download:
PDF (4,4 MB)
© 2007 Montag Stiftungen 'Jugend und Gesellschaft' und
'Urbane Räume'
bio-logisch!
„bio-logisch!“ ist ein Einzelwettbewerb des Landes NRW für Schülerinnen und Schüler aller Schulformen der Klassen 5 - 10 in Nordrhein-Westfalen, die über den Unterricht hinaus an biologischen Fragestellungen und Phänomenen interessiert sind.
Begleitheft zum Projekt
Download:
PDF (6,1 MB)
© 2007 Montag Stiftung Jungend und
Gesellschaft


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